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              1. 皖江学院全情助力新生启航大学生路

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                时间:2017-10-11
                添加:刘昊

                    本网讯(皖江学院 刘昊) 9月15、16日,2380名2017级新生背着行囊,满怀着期待和憧憬走进皖江校园。再不使2017级新生尽快服大学生活,顺利、平稳有效地兑现从中学生到大学生的转变,皖江学院对准“95后”新生特点,以“生活、生路、生命”教育为核心;以理想信念教育、院史院情教育和大学生活教育为主线,多措并举开展新生入学教育活动,助力新生尽快完成角色转变,启航大学生路。

                                        理想启航,“前置教育”助成长

                    据了解,自2016级新生开始,皖江学院即对每一年的新生开展“前置教育”工作。“前置教育”,即是充分利用新生入学前的“空档期”,“前置”入学教育工作,确保学院办厂理念、育人思路贯穿新生的整个教育过程。院长李子华指出:新生一被录取,学院就应将她们纳入关注、关心和关怀的对象。学生的录取、报到是学校育人工作的起点,创业、就业是学校育人工作终点,这“两点”之间的“一线”就是学院的全员育人、全程育人、全情育人和全面育人。

                    2017年暑假,和通知书一起被寄往每一名皖江新生手中的,还有皖江学院党委宣扬部、招生办精心编印的《2017级新生宝典》和《新生入学指南》。同时,学院各系正副教授以电话、QQ、微信等形式,为新生提供咨询答疑、服教育等服务。学院微信公众号每日推送“我在皖江等你来”和“皖江学院专业登临”等专题内容,以学生需求为导向,将学生服教育与专业教育相结合、日常教育与生活关怀相结合,以达到帮助新生服大学生活、提升新生入学教育效率、助力学院材培养品质提升的目的。

                 

                                  

                 

                                        学海启航,两项典礼促明志

                    进入大学是青年思发展的紧要起步阶段。自古以来,“入学礼”即是每一名学子人生中的紧要每每。在2017级学生进入皖江校园后,学院为她们精心筹划了开学典礼和新生成人礼两项典礼,传递了学院与新生之间深厚的情感,更为新生们搭建了一个具有仪式感的成长阶梯。

                 

                       

                 

                    在9月18日召开的2017级新生开学典礼上,李子华在致辞中寄语新生:我负责阳光雨露,你负责成人成才。他向2017级新生提出四点企望:一是坚定目标,规划好自己的大学生活,用辛勤和汗水书写更其多彩的青春梦;二是坚强自信,脚踏实地,勤学苦练,修身正己,书写无悔的青春;三是坚持自律,在思、品德、行为上从严要求自己,方能扬帆万里,驶向自己人生价值的彼岸;四是坚苦自立,靠自身的努力而有所建树。

                 

                       

                 

                    9月28日,皖江学院为新生隆重召开成人礼。院党委书记马三保在致辞中强调,新生要努力做好“三个一”:一是“扣好人生第一粒扣子”,树立正确的传统,做“知法、遵规、守纪、诚实、明礼”的新时代弄潮儿;二是制定一份大学生生路规划,持之以恒地予以实施,努力兑现“二次超越”;三是练就一个强健身魄,健康是生命之源,要积极参加文体活动,劳逸结合,松弛有度,自觉养成锻炼习惯。在随后进展的及笄礼上,一头乌黑秀丽长发,一根精心打制发笄,长者在细心梳成秀美的发髻上,郑重簪上发笄,赞礼高声唱喝。庄重的仪式既是对新生社会角色转变的象征,更是对她们确立社会责感和中华文化认账感的提醒。

                                        青春启航,四场讲座绘蓝图

                    为增高新生入学教育的对准性,皖江学院还为新生精心组织了四场主题讲座。讲座分为规章制篇、学籍学位篇、榜样引领篇和安全警示篇,分别由院学生处处长张铮、教务处副处长胡一鸣、团委书记周新胜和后勤捍卫处处长周海燕为学生主讲。讲座围绕本科教学、学生管理、校园安全和学院各类教学资源利用等方面进展了生动、详尽的讲解,为新同窗尽快融入大学提供全方位的帮助。

                 

                       

                 

                    同时,依据学院统一安排,各系结合本系实际,组织本系的师生见面会、专业介绍会、新老生交流会等活动,对新生开展专业思教育、学习导航教育、校规校纪教育、根基文明教育、文明班集体和寝室创建等主题教育工作。

                    据院党委副书记王传辉介绍,本次学院层面的集中教育除四个专题讲座外,还有教材发放、图书馆入馆教育、心理测量等三项常规工作和校园消防演练等主题活动。在入学教育中,学院要求各系精心设计入学教育载体,注重教育的有效性和对准性,兼顾教育与自我教育、理论学习与实践参与、知识传授与能力培养、线上与线下等,不止创新教育手段,探索教育路径,强化教育效果,积累成事经验,探索长效机制。

                    德国哲学家、教育家斯普朗格说过,教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。作为学生人格培养整体工作的一部分,皖江学院的新生入学教育工作,是学院探索“以生为本”的育人理念和“立德树人”基本任务的有机统一,遵循教育规律,创新培养格式,以项目化、言之有物化、模块化和常态化的形式,服务学生全面、健康发展的有力举措。学院也将以上下求索,开拓创新的态度,不止推进育人工作取得新的造就,帮助一届又一届的皖江学子,开启一段美好的大课时光,绘就一段无悔的青春岁月,造就一幅美丽的人生蓝图。

                时间:2017-10-11
                添加:刘昊
                预审:王传辉
                审核:袁黎平
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